A continuación presento una producción de la asignatura DIFERENCIAS SOCIOECONÓMICAS debido a que me parece una de las caracterizaciones más relevantes, ya que me permitió conocer a la familia de Tadeo, uno de mis alumnos del grupo que actualmente atiendo en el jardín de Niños Josefa Ortíz de Domínguez en Villa de Zaragoza.
Esta tan agradable plática que me permitieron entablar al abrirme las puertas de su casa, me permitió conocer la cultura de Zaragoza, la tipología y circunstancias familiares que identifican a las familias de la colonia en la que se encuentra la institución. Esta caracterización significó un progreso en mis capacidades de observación y de relación con los temas expuestos en clase.
Reconozco que requiero continuar esforzándome para lograr una mirada de extrañamiento dentro del aula y así lograr reconocer el por qué y para qué se hace lo que se hace dentro de las costumbres y cotidianidad de las familias.
He tenido la oportunidad de llevar a cabo un diario de campo, si bien no es fácil ahora es cuando comprendo la importancia y la relevancia de la información que arroja, me ha permitido interpretar- reflexionar el conjunto de signos que se encuentran dentro y fuera del espacio escolar.
Los retos que me planteo es el continuar reconociendo los signos que reflejan la cultura escolar y mi propio actuar docente, para mejorar mi participación.
CARACTERIZACIÓN TIPOLOGÍAS Y CIRCUNSTANCIAS FAMILIARES
La Familia que me permitió
visitar su hogar es una familia extensa compuesta por papá, mamá, hija mayor,
hijo menor y abuela paterna. Ambos hijos asisten a la escuela cerca de casa,
mamá se dedica al hogar debido a que existe una prioridad como familia de
atender a los hijos, en un momento en el que el sueldo del padre de familia no
era suficiente para el sustento, fue necesario que la madre trabajará como
operaria en una empresa de la zona industrial de San Luis Potosí,
aproximadamente por 6 meses.
El padre cambió de trabajo y con
el sueldo que obtiene como chofer de personal la madre pudo dedicarse
nuevamente al hogar. El aumento fue alrededor de $150 ó $200, lo cual según
comentarios del sr. Son suficientes para vivir bien y además darles a sus hijos
lo que necesitan y gastos extras como domingos y pagarles porque laven su
camioneta, esto como parte de la educación que ofrecen a sus hijos, enseñarles
a ganar dinero a base de esfuerzo.
El padre tiene diferentes
horarios, así que va y viene durante el día y la noche, sin embargo aprovecha
el tiempo para acompañar a sus hijos en sus actividades, ya sea llevándolos a
la escuela, recogiéndolos o acompañándolos en el entrenamiento de banda de
guerra, el cual en ocasiones dirige e integra a Tadeo (mi alumno) con la
condición de que será tratado como un alumno más y tendrá que dirigirse a su
papá como maestro o señor.
La abuela trabaja en la zona
industrial como personal de mantenimiento, lleva 22 años trabajando en la misma
planta y aunque le han ofrecido diversas ofertas de trabajo con mejores
prestaciones y servicios con los que ahora cuenta, ella no ha querido renunciar
debido a que se siente muy a su modo (así lo expresó) en esa empresa y aunque
le falta mucho para jubilarse ahí seguirá. El sueldo de la señora es de $1900
quincenales.
La familia convive todos los
fines de semana, van al mercado, a visitar a los abuelos maternos o salen a la
calle a convivir con los vecinos. Mientras el padre de familia toma cerveza en
la esquina con otros adultos o jóvenes, los niños juegan ante su supervisión.
Existe una tradición en la familia de la señora, tejen hamacas y ahora esta
enseñado a su hija para continuar la tradición.

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